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El curso de Observación y análisis de la práctica escolar se
ubica curricularmente en el segundo semestre de la
licenciatura en educación primaria, forma parte del trayecto
de prácticas profesionales del plan de estudios. Es
un
espacio reservado para profundizar en las formas de
organización, gestión e interacción que suceden dentro de la
escuela, en el aula de clase, así como los vínculos que se
establecen con la comunidad en la que está inserta. En este curso
el estudiante podrá recuperar las dimensiones culturales,
sociales, institucionales trabajadas en el primer semestre, para
describir, comprender y explicar con mayores argumentos la
manera en que las escuelas se vinculan con la comunidad.
De igual modo obtendrá información acerca de la gestión y
organización institucional, con ello podrá analizar la forma en
que se distribuyen las funciones, comisiones, tiempos, recursos,
tareas entre los docentes, los directivos, las autoridades
educativas, así como los padres de familia. Finalmente
tendrá la oportunidad de describir, para posteriormente analizar,
los procesos de interacción dentro del aula de clase, eso
implica documentar por diferentes vías -técnicas y
metodológicas-, las formas en que el docente organiza las
sesiones de clase, el uso del espacio y el tiempo, así como los
recursos materiales, los estilos de enseñanza y aprendizaje,
de evaluación, al igual que los saberes, conocimientos y
experiencias que utilizan los profesores para transmitir los
contenidos escolares.3
Describir y analizar las complejas relaciones entre la
escuela y la comunidad, las de organización y gestión interna en las
instituciones, así como los procesos de
interacción y relación pedagógica que se gestan al interior del aula de clase
